鼾聲的原理

 

少年的鼾聲。

我的朋友高老師是個富有愛心耐性的國中教師，每到新學期有資源班學生入學，她總是主動認養悉心教導，為弱勢的家長減少不少負擔。一次，我問國中生體力如牛旺盛，午休都能安份入睡？她沉吟了一下說，通常七年級的學生，因剛來到新環境有點緊張都在適應，所以午休睡得較淺；他們到了九年級就不同了。我問，為什麼？她說，九年級的學生課業較重，一方面又適應了中學的生活，有的學生竟然累到鼾聲大作。我笑稱，你這樣說明，我就懂了。以後，我有機會到校參觀，午休時間經過教室走廊，憑其有無鼾聲就能探測到莘莘學子的位置了。

 

中年的鼾聲。

同樣是鼾聲大作，我的朋友L就是與眾不同，他的鼾聲富似乎有一種奇特的魔力。某次，小聚時，我問L妻，她是否受深其丈夫鼾聲的困擾。結果不然，她笑說已經習以為常了，反倒是他出差在外時，枕邊少了浪濤般的鼾聲，反而睡不安穩失眠了。如此看來，鼾聲未必都會成為公認的噪聲，還真是因人而異，對它包容就是美妙的樂音，對深愛丈夫的中年婦女，它有著催眠曲的效果。我發現，有時會被自己因疲累發出的鼾聲吵醒，這時候，自己感到好笑之外，只好接受它了。極端地說，不接受它，你又能如何。（2021年12月20日）