讀書日記

我買來《魔術師時代：哲學的黃金十年》之後，除了寫作時間以外，全投入這本書的閱讀。全書446頁，我僅讀到120頁，就得暫時放下，直奔寫作題材的漩渦中。儘管如此，閱讀中依然有了意外的收穫。在「觸電般的激奮」中，作者描寫恩斯特．卡西爾，因服兵役身穿軍隊制服患有牛皮癬，一種極度痛苦的皮膚瘙癢症狀。但是，1916年他在帝國新聞辦公室的「法國部」服務。他的工作職責除了要寫作短文和傳單之外，還得閱讀和蒐集法語報紙上的報導，接著還要根據是否適合德國戰爭宣傳，對這些報導根據需要進行縮寫或者改寫。這份工作的難度不大，要求不高，但是在精神上卻是一份令人覺得受辱的工作，尤其是像恩斯特．卡西爾這樣一個信念堅定的歐洲公民來說。

就這段文字敘述看來，入侵者因於戰爭和維持統治的需要，必然會徵用其社會的精英階級，或者動員廣義的知識人為其效力。這個片段的記述，使我想起了井伏鱒二的《徵用中》一書。井伏鱒二提及二戰期間日本佔領新嘉坡（改名為昭南市）以後，上級鑑於他的文學才能，要求參與日本時報（英文報紙）的編輯，與參軍中的小說家中島健藏在這塊新佔領地上，編寫教材推廣日語教育。在此，一個問題闖入我的腦際：小說家原本就以最貼近生活的語言文字，對於其筆下人物進行深度描寫，但因應時局的動員必須改變身份，從作家的視野換成教育者的立場。質言之，我實在很難想像他們如何調適這個問題，他們那種精神的轉向是否真能做到恰如其分？於我而言，這是個很好的題材，值得我繼續探索下去。